调度中心  支同祥

　　从1月24日至3月1日，根据党中央的统一部署，按照国家局保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求及《国家局关于开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动实施方案》精神，调度中心党支部和全体党员同志，以高度的政治责任感和饱满的精神状态，积极投入保持党员先进性教育的各项活动之中，摆正开展学习与做好业务工作之间的关系，保证学习效果，为教育活动顺利转入下一阶段，奠定了基础。

　　进入学习阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；发挥模范作用，查找突出问题；强化党员意识，细化先进要求；严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，结合调度统计业务的工作特点，务求实效。全体党员同志严格按照系统学习、全面把握、学以致用、边学边改的要求，采取主要领导作动员，支部委员讲党课等方法，把原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心得有机结合起来，按照规定的时间、人员、方法、程序和要求，学完规定的两个读本的29篇文章，深化了学习效果，达到了预期目的。

　　一、贯穿思想发动，激活内在动力，营造良好学习氛围

　　中心支部把开展好教育活动作为当前工作的重中之重，切实抓紧抓好、抓出成效，并体现出中心支部工作的特色。一是营造良好氛围，确保学习活动落到实处。针对调度统计工作人员较少，任务繁重的现实情况，我们在保证业务工作正常有序开展的同时，科学合理的制定了学习计划，利用业务间歇和公休日期间开展学习活动，累计集中学习45个小时，自学18个小时。二是明确教育的重要性，激发党员学习的自觉性。在集中动员和认真领会上级精神的基础上，支部采取反复学习原文、广泛开展讨论的方式，引导大家真正把思想统一到中央的重大决策上来，统一到中央提出的 "提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作"的根本目标上来，统一到局党组的统一部署上来，服务于开展调度统计工作的大局，认清开展先进性教育的重要性、必要性，增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。三是运用先进典型，激励全体党员开展好学习活动。中心支部把近两年来参加国家局党校学习的同志作为"帮学"的骨干，推广他们的学习方法，在学习活动中进行带动。四是落实措施，建立联系制度。支部落实了领导干部联系点制度，支部委员按分工范围联系分管业务处，在教育活动的每一个阶段，了解教育活动开展情况，掌握党员思想动态。通过一级抓一级，一级带一级，抓好学习工作的落实。五是注重教育引导，端正学习态度。学习过程中，支部注意发现和纠正党员认识上存在的不足和偏差，针对少数党员认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的，存在着模糊认识等问题，我们及时加强教育引导，明确提出了积极搞好政治学习的要求，把学习内容与安全生产调度统计工作相结合，联系各自思想和工作实际，把自己摆进去，系统学习，深入思考，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。

　　二、紧扣教育主题，明确教育要求，确保学习的高起点

　　为确保先进性教育的高起点、高质量，我们注重用"三个代表"重要思想作指导，切实把对"三个代表"重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育的学习阶段。一是坚持以"三个代表"重要思想为指导，搞好学习发动。引导党员从保持党的先进性，实践党的宗旨，建设高素质的党员队伍，推进调度统计工作发展的高度，进一步深化了对践行"三个代表"重要思想，保持党员先进性的认识。二是坚持以"三个代表" 重要思想为主线，搞好学习思考。学习中，我们坚持把"三个代表"重要思想作为主线贯穿学习阶段整个过程。通过系统学习两个读本，领会精神和支部委员上党课等形式，帮助党员同志加深理解"三个代表" 重要思想的深刻内涵和指导意义，明确"三个代表"落实到调度统计工作岗位和党员个人的实际工作中，明确实践"三个代表"重要思想、保持党员先进性与做好调度统计工作的要求。三是坚持以"三个代表" 重要思想为标准，查找存在的突出问题。支部注重边学边查边改，领导班子带头运用"三个代表"重要思想来对照查找自身在保持先进性上存在的问题和差距，从理论的高度和现实的角度谈认识，找根源，确保了查找问题的高度和深度。四是坚持全面理解认识"三个代表" 重要思想的精神实质，围绕做好本职工作开展先进性要求大讨论。每个党员坚持从实践"三个代表" 重要思想保持党员先进性的要求去深刻领会和把握，对照调度统计具体工作实际充分的进行了讨论。支部要求党员同志人人进行讨论发言、人人撰写体会文章、人人交流心得感受，以读促学、以写促学，提高学习效果。

　　三、抓住主要环节，确保"五个到位" ，推进教育活动的开展

　　在教育学习中，我们注重从理论引导、典型启示、讨论交流、示范带头几个环节入手，通过落实"五个到位"的要求，增强了党员学习的内动力和党支部抓教育的积极性，有力推进了教育活动的扎实开展。一是认识到位，进一步提高全体党员对开展保持党员先进性教育活动重大意义的认识。二是领导到位。加强领导，落实工作制度和工作机制，建立健全定期通报制度。支部定期召开工作情况通报会，交流情况，通报工作。三是目标到位。努力把学习"三个代表"重要思想的收获和认识成果，转化为履行调度统计业务职责、做好本职工作的实际行动，做到学习教育与本职工作"两不误、互促进"。四是组织到位。充分发挥各党小组的作用，按照便于组织学习、便于开展活动、便于民主评议的要求来开展好教育活动，进一步增强党小组的活力和凝聚力。五是工作到位。认真抓好教育活动的每个环节，要求学习活动要务实，学习效果有提高。

　　四、注重联系实际，发挥党课引导作用，拓展学习效果

　　为解决学习阶段中个别党员同志"钻不进去，深不下去，用不起来"的问题，我们有针对性的引导大家从理论走向实践，使大家达到学有所思、学有所用、学有所获的目的。一是联系当前安全生产调度统计工作的实际，搞好学习思考。教育学习中，大家对如何适应当前安全生产形势搞好调度统计工作进行讨论，主要领导带头宣讲，引导大家要适应新形势，迎接新挑战。随着党和国家对安全生产工作要求的进一步提高，全社会对安全生产期望值的不断增加，对安全生产调度统计工作提出了新的要求，在这一新的伟大工程中，每一位共产党员都要站在前列，发挥先锋模范作用，要加强党的理论学习，自觉按照党章的要求，按照局党组的部署，切实转变工作作风，与时俱进、开拓进取，在各自的工作岗位上，充分发挥先锋模范作用，为安全生产和煤炭经济运行提供信息服务和决策依据。二是联系社会现实，划清是非界限。支部委员蔡英勃同志在讲党课时联系社会消极腐败现象，引导大家运用马克思主义世界观、人生观、价值观和权力权、地位观、利益观的理论观点，剖析了腐败分子从人民领导沦落为人民罪人的根源，使大家进一步认清了权力异化的危害和表现。三是联系个人思想实际，查找存在问题。支部委员在下联系点工作的时候，注重引导党员同志借助理论武装，从保持先进性的高度，谈认识、查问题、看危害、找根源，促使大家带着问题学理论，对照标准找差距，运用观点挖根源，确保了查找问题的高度和深度。实现了从"怎样学、怎样看" 到"怎样用、怎样做"的转变。

　　五、采取有力措施，严格教育标准，保障学习活动规范开展

　　支部始终把坚持自我学习、自我教育、自我提高作为培养党员先进意识，提高解决自身问题能力的首要任务贯穿于教育全过程，以落实学习的基本制度，严格学习纪律为保证，确保了学习教育和正常工作"两不误、双促进"。在教育学习中，我们推行和落实了"十有"：

　　--有动员报告，1月24日支部召开全体党员大会，支部书记支同祥同志做了专题的动员报告，号召全体党员从保持党的先进性，实践党的宗旨，建设高素质的党员队伍，推进调度统计工作发展的高度，进一步深化了对践行"三个代表"重要思想，保持党员先进性的认识；

　　--有学习计划，1月25日开始每周安排2次全体党员集中学习和2次党小组集中学习，每次不少于3个小时，每个党员利用公休日开展自学，每周不少于2次，每次不少于2小时；

　　--有学习资料，按照局保持党员先进性教育领导小组的要求，重点学习胡锦涛等中央领导同志的重要讲话、中央先进性教育活动工作会议文件、《保持共产党员先进性教育读本》和《江泽民论加强和改进执政党的建设》；

　　--有学习记录，支部为每个党员配发了专用的学习笔记本，详细纪录每次学习和活动内容，建立了定期检查学习笔记的制度；

　　--有党课辅导，学习动员阶段由每个支部委员结合分管工作的实际情况为全体党员上一次党课；

　　--有专题讨论，各党小组在学习期间就学习体会进行充分讨论，积极开展自学、自察、自我提高；

　　--有典型带动，学习期间选树学习典型，营造良好学习氛围，提高学习自觉性；

　　--有领导联系点，支部委员按分工范围联系分管业务处，在教育活动的每一个阶段，了解教育活动开展情况，掌握党员思想动态；

　　--有"回头看"，在学习期结束前，为确保先进性教育不走过场，结合党员先进性标准的制定，支部要求每名党员结合一个时期来的学习培训情况和本人实际思想状况认真思考，开展"回头看"大讨论。

　　--有学习总结，学习期结束后每个党员根据实际情况撰写不少于3000字学习心得体会。

　　六、认真总结经验，解决实际问题，强化学习效果

　　通过学习，大家普遍感到收获很大，受益匪浅，效果明显，主要表现在"五个明确，五个增强"。

　　（一）明确了开展党员先进性教育的重大意义，增强了党员参加学习、接受教育的积极性。通过中心支部、各党小组、党员本身三级联动，使大家从全面贯彻"三个代表"重要思想，推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪新阶段的奋斗目标、解决党员队伍存在的突出问题、推进安全生产调度统计工作发展"五个方面"，认清了开展党员先进性教育的重大意义，解决了"为什么学"、"学什么"、"怎样学"的思想认识问题。

　　（二）明确了保持党员先进性的重要性和必要性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，联系党在新世纪的奋斗目标、联系全国安全生产形势，明确了保持党员先进性的重要性和必要性，即：从全面贯彻"三个代表"重要思想、巩固党的执政地位、坚持发展为第一要务的需要上，认清了保持党员先进性的重要性；从适应安全生产工作新形势、新挑战的需要上，认清了保持党员先进性的必要性；从实现全面建设小康社会的新目标、推动安全生产调度统计工作创新上，增强了保持党员先进性的紧迫性；从解决新时期党员队伍发生的新变化，中心党员队伍存在的新问题的需要上，增强了保持党员先进性的坚定性；从发挥党员先锋模范作用，干好本职工作的需要上，强化了保持党员先进性的自觉性，增强了保持共产党员先进性的责任感和紧迫感。

　　（三）明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求，增强了改造"三观"的紧迫感。在学习中，我们把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，把牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为教育学习的核心内容，作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实。通过学习，使大家从所学理论中找出了树立正确"三观"的方法，在思想上牢固树立了正确的三观。

　　（四）明确了在保持先进性上存在的问题和差距，增强了边学边查边改的主动性。我们注重把学以致用、边学边查边改结合起来，始终把查摆和解决问题作为学习阶段的着眼点和整个教育的落脚点。通过学习理论、开展讨论、明确目标，结合学习培训阶段的"回头看"，支部提出要解决的"八个方面"的问题（八个开展、八个检查、八个解决），即：即开展共产主义理想教育,检查世界观、人生观、价值观牢不牢,重点解决少数党员理想信念不牢靠的问题；开展服务实践教育,检查适应新形势、完成新任务的本领高不高，重点解决部分党员思想不够解放、精神不够振奋、创新意识不强、对执政兴国"第一要务"认识不深的问题；开展宗旨观念教育,检查全心全意为人民服务的思想强不强,重点解决部分党员群众观念淡薄的问题；开展组织纪律教育,检查党性观念强不强,重点解决少数党员落实组织决议不力的问题；开展"两个务必"的教育，检查艰苦奋斗的思想丢没丢，重点解决少数党员不能吃苦耐劳的问题；开展崇尚科学的教育，检查坚持科学的立场坚定不坚定，重点解决树立和落实科学的发展观和安全的发展观不坚定的问题；开展团结意识的教育，检查大局观念、全局意识强不强，重点解决少数党员自由主义时有滋生的问题；开展道德素质的教育，检查个人言行举止，重点解决少数党员文明素质、职业道德不高的问题。发动全体党员运用学习成果，找准自身问题，努力把学习的过程作为查摆和解决问题的基础。

　　（五）明确了党员先进性的具体要求，增强了落实党员先进性要求的自觉性。为使中心党员先进性具体要求研讨制定更加贴切合理，具有可行性和操作性，我们注重从落实和体现"三个代表"重要思想、《党章》对党员先进性的规定、安全生产调度统计工作的特点"三个方面"去把握和考虑，经过广泛征求意见和集中党员智慧，形成了十个方面的党员先进性具体要求。贯穿了"三个代表"重要思想这一主线，体现了与时俱进要求，使广大党员在先进性要求大讨论中提高了思想认识，增强了党性观念和贯彻落实的坚定性。